Cuáles Son – Las Claves del Mundo Actual UNED Guía 2025
Las Claves del Mundo Actual es una asignatura optativa del Grado en Historia del Arte en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), diseñada para el cuarto curso de la titulación. Con una estructura de 4 créditos ECTS, equivalentes a 100 horas totales de dedicación, el programa analiza las transformaciones políticas, económicas, sociales y culturales acontecidas desde 1989 hasta el presente, estableciendo el fin de la Guerra Fría como punto de partida simbólico para comprender el tiempo presente.
El curso, código 67024056, se imparte desde el Departamento de Historia Contemporánea de la Facultad de Geografía e Historia. Su metodología combina el estudio de 42 temas divididos en tres bloques fundamentales con el desarrollo de competencias prácticas en investigación empírica y manejo de fuentes digitales. La guía académica para el curso 2025, disponible en el portal oficial de la universidad, confirma la continuidad de la estructura y el equipo docente respecto a años anteriores.
La asignatura exige un alto grado de autonomía por parte del estudiante, destinando el 66% de la carga horaria a actividades independientes. Este enfoque responde a la naturaleza de la UNED como institución de educación a distancia, donde el alumno gestiona su propio ritmo de aprendizaje mediante materiales digitales, textos base y consultas periódicas con el profesorado.
¿Cuáles son las características fundamentales de la asignatura?
El programa se define por su alcance global y su perspectiva crítica sobre las últimas cuatro décadas de historia mundial. Los elementos esenciales que configuran esta oferta académica se detallan a continuación.
| Código identificativo | 67024056 |
| Créditos ECTS | 4 (100 horas totales) |
| Naturaleza académica | Optativa de cuarto curso |
| Periodo de estudio | 1989 hasta la actualidad |
Insights clave sobre el programa
- El año 1989 marca el inicio simbólico del temario, vinculado al fin de la Guerra Fría y la reconfiguración geopolítica mundial.
- El temario se articula en 42 temas distribuidos en tres partes estructurales claramente diferenciadas.
- Dos tercios de la dedicación temporal corresponden al trabajo autónomo del estudiante fuera del aula virtual.
- El análisis de fuentes historiográficas primarias y textos clave constituye un pilar metodológico fundamental.
- Se prioriza el desarrollo de habilidades digitales para la localización y gestión de bases de datos históricas.
- Mantiene una relación complementaria obligatoria con asignaturas previas como Historia Contemporánea II (1914-1989).
- La evaluación se centra en la capacidad de análisis crítico más que en la memorización de datos aislados.
Ficha técnica de la asignatura
| Aspecto | Detalle verificado |
|---|---|
| Código asignatura | 67024056 |
| Título completo | Las Claves del Mundo Actual |
| Créditos ECTS | 4 |
| Horas totales | 100 |
| Horas trabajo autónomo | 66 (66%) |
| Curso y grado | 4º del Grado en Historia del Arte |
| Departamento responsable | Historia Contemporánea, Facultad de Geografía e Historia, UNED |
| Coordinador académico | Isidro Jesús Sepúlveda Muñoz |
| Profesora asignada | Natalia Urígüen López de Sandaliano |
| Ubicación física | Paseo Senda del Rey, 7, 5ª Planta, 28040 Madrid |
| Contacto coordinación | isepulveda@geo.uned.es / 91398-6740 |
| Horario tutorías | Martes 10:00-14:00 (profesora) |
¿Cuáles son los contenidos y estructura del temario?
El programa académico se organiza en torno a 42 temas que recorren la evolución del mundo desde 1989. Esta estructura permite abordar tanto los procesos de larga duración como los acontecimientos coyunturales que han definido las últimas décadas.
Distribución tripartita de los contenidos
El temario se divide en tres grandes bloques temáticos que cubren secuencialmente el periodo post-1989. El primer bloque examina la transición del bipolarismo a nuevos órdenes mundiales. El segundo aborda la globalización acelerada de las décadas de 1990 y 2000. El tercero se centra en las crisis y transformaciones del siglo XXI hasta el presente.
Análisis de fuentes y metodología
Cada tema incluye textos base obligatorios y lecturas complementarias que abarcan dimensiones culturales, económicas, políticas, ideológicas y religiosas. Los estudiantes deben analizar documentación textual, estadísticas, representaciones gráficas y material audiovisual para construir una comprensión multidimensional de los procesos históricos.
Recursos digitales y bases de datos
La asignatura integra el uso de internet y repositorios digitales especializados en historia contemporánea. Los alumnos aprenden a localizar fuentes bibliográficas actualizadas, manejando herramientas de investigación empírica propias de las ciencias sociales modernas.
De las 100 horas totales, solo 34 corresponden a actividades dirigidas o tutorías. Las 66 horas restantes exigen que el estudiante planifique semanalmente sesiones de lectura y análisis de fuentes, accesibles a través del campus virtual de la guía oficial de la asignatura.
¿Cuáles son los objetivos y competencias desarrolladas?
El programa persigue la formación de historiadores capaces de comprender las dinámicas del presente a través del método histórico. Esto implica desarrollar capacidades específicas de análisis y gestión documental.
Habilidades de investigación empírica
El estudiante adquiere competencias para localizar, seleccionar y manejar fuentes bibliográficas y documentales relevantes. Esto incluye el dominio de técnicas de búsqueda en bases de datos académicas y el criterio para evaluar la fiabilidad de las fuentes digitales.
Análisis crítico de información multiformato
Se espera que el alumno sea capaz de interpretar información presentada en formatos diversos: textos historiográficos, datos estadísticos, representaciones visuales y registros audiovisuales. Esta polivalencia analítica permite comprender fenómenos complejos como la globalización económica o los movimientos sociales contemporáneos.
¿Cuáles son los recursos humanos y canales de contacto?
La coordinación académica recae en profesores del Departamento de Historia Contemporánea, con despachos ubicados en la quinta planta del edificio de la Facultad de Geografía e Historia en Madrid.
Isidro Jesús Sepúlveda Muñoz coordina la asignatura y puede contactarse en isepulveda@geo.uned.es o en el teléfono 91398-6740. La profesora Natalia Urígüen López de Sandaliano atiende tutorías los martes de 10:00 a 14:00 horas en los despachos 517/520.
Dada la naturaleza a distancia de la UNED, se recomienda utilizar el correo electrónico nuriguen@geo.uned.es para concertar citas previas o resolver dudas específicas sobre los 42 temas del programa antes de acudir a las tutorías presenciales.
¿Cómo se estructura cronológicamente el estudio del tiempo presente?
El temario sigue una progresión cronológica que permite comprender la evolución diacrónica de los contextos culturales, sociales y políticos desde el final de la Guerra Fría.
- : Fin de la Guerra Fría y caída del Muro de Berlín como punto de inflexión global.
- : Reconfiguración del orden mundial, expansiones de la Unión Europea y primeras crisis de la globalización.
- : Ataques del 11-S, guerras en Oriente Medio y crisis financiera internacional.
- : Primaveras árabes, movimientos indignados y transformaciones digitales aceleradas.
- : Pandemia global, nuevas tensiones geopolíticas y reconfiguración de alianzas internacionales.
¿Qué información está confirmada y qué aspectos requieren verificación adicional?
La guía oficial del curso 2025 proporciona datos definitivos sobre la estructura académica, aunque ciertos detalles operativos pueden sufrir ajustes menores durante el semestre.
| Datos confirmados (Fuente: UNED) | Aspectos pendientes de concreción |
|---|---|
| Código 67024056 y 4 créditos ECTS para 2025 | Fechas exactas de exámenes presenciales por convocatoria |
| Coordinación de Isidro Jesús Sepúlveda Muñoz | Posibles actualizaciones puntuales de la bibliografía básica |
| Estructura de 42 temas en 3 bloques | Variaciones en el porcentaje exacto de cada actividad evaluable |
| Relación con Historia Contemporánea II (1914-1989) | Calendarización específica de seminarios virtuales opcionales |
| Ubicación en Facultad de Geografía e Historia, Madrid | Modificaciones de última hora en horarios de tutorías por festivos |
¿En qué contexto académico e histórico se enmarca esta asignatura?
Las Claves del Mundo Actual se sitúa como complemento natural de Historia Contemporánea II, que cubre el periodo 1914-1989. Mientras aquella asignatura culmina con el final de la bipolaridad mundial, esta optativa toma el relevo para examinar el “tiempo presente” en su dimensión más inmediata. El enfoque se distingue de otras materias como Historia de la Integración Europea, que analiza procesos institucionales específicos del siglo XX desde 1914, según la guía de la asignatura complementaria.
Geográficamente, el curso mantiene una perspectiva global, evitando eurocentrismos limitados. Se examinan diversas sociedades y civilizaciones, analizando cómo procesos como la digitalización o el cambio climático afectan de manera desigual a diferentes regiones del planeta. Esta visión mundial responde a la necesidad de formar profesionales capaces de interpretar la complejidad de un mundo interconectado pero fragmentado.
La metodología a distancia de la UNED permite que estudiantes de toda España y el extranjero accedan a este contenido sin necesidad de desplazamiento físico continuo, democratizando el acceso a la especialización en historia reciente.
¿Cuáles son las fuentes documentales que sustentan el programa?
La documentación oficial de la asignatura proviene exclusivamente de guías académicas publicadas por la propia universidad en sus dominios institucionales.
“Las Claves del Mundo Actual ofrece una visión crítica de los principales acontecimientos, movimientos, personajes e ideas de las últimas cuatro décadas, enlazando historia con análisis de la actualidad.”
— Guía pública de la asignatura 67024056, UNED, Curso 2025
“El alumno será capaz de analizar la información textual, estadística, gráfica y visual para obtener un conocimiento y comprensión de los hechos más trascendentes de las últimas décadas.”
— Resultados de aprendizaje establecidos, Departamento de Historia Contemporánea
¿Cuál es la síntesis de la oferta formativa para 2025?
La asignatura Las Claves del Mundo Actual representa una oportunidad de especialización para estudiantes de Historia del Arte que buscan comprender las raíces históricas del presente global. Con 100 horas de dedicación, 42 temas estructurados y un equipo docente coordinado desde el Departamento de Historia Contemporánea, el programa mantiene su vigencia para el curso 2025 sin modificaciones sustanciales respecto a años anteriores. La combinación de trabajo autónomo, análisis de fuentes primarias y perspectiva crítica configura una herramienta formativa esencial para interpretar las transformaciones que han definido el mundo desde 1989.
Preguntas frecuentes sobre la asignatura
¿Es obligatorio cursar esta asignatura en cuarto año?
No, se trata de una materia optativa dentro del Grado en Historia del Arte. El estudiante puede elegirla entre las opciones disponibles en cuarto curso para completar sus créditos de formación.
¿Qué diferencias existen con Historia de la Integración Europea?
Mientras que Historia de la Integración Europea (código 67012099) se centra en procesos institucionales y económicos del siglo XX desde 1914, Las Claves del Mundo Actual aborda transformaciones globales multidimensionales desde 1989 hasta hoy.
¿Cómo se distribuye la carga de trabajo semanal?
Con 66 horas de trabajo autónomo repartidas típicamente en un semestre, el estudiante debe dedicar aproximadamente 4-5 horas semanales a la lectura de textos y análisis de fuentes por su cuenta.
¿Es necesario acudir físicamente a Madrid para superar la asignatura?
No es obligatorio. Aunque existen tutorías presenciales los martes, la modalidad a distancia permite completar el programa y la evaluación a través del campus virtual, salvo las pruebas presenciales de examen propias de la UNED.
¿Qué conocimientos previos se recomiendan?
Se recomienda haber cursado Historia Contemporánea II (1914-1989), ya que esta asignatura toma el relevo cronológico exacto donde aquella concluye, facilitando la comprensión del contexto post-Guerra Fría.
¿Dónde se encuentran los textos base de los 42 temas?
El texto base y las fuentes documentales están disponibles en el aula virtual de la asignatura, accesible mediante las credenciales de estudiante de la Las Claves del Mundo Actual en el portal UNED.
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